Diversidad cultural

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Conversación sobre la diversidad de las expresiones culturales con el ex Embajador de Canadá en la UNESCO, Sr. Gilbert Laurin

El sitio Internet de la UNESCO difunde una conversación el presidente saliente del Comité intergubernamental para la protección y promoción de la diversidad de las expresiones culturales, el ex Embajador de Canadá en la UNESCO, Sr. Gilbert Laurin. En lo concerniente a los trabajos del Comité, el Sr. Laurin observa que las Partes en la Convención han cobrado mucha confianza. En su opinión, los dos puntos más importantes de la segunda sesión, que se celebró en París del 8 al 12 de diciembre de 2008, se referían al proyecto de directivas operacionales para el uso del Fondo Internacional para la Diversidad Cultural y a la cuestión del trato preferente. “Del Fondo comenzamos a hablar en diciembre de 2007, y en aquel momento había una gran divergencia de puntos de vista en cuanto a quiénes iban a ser sus beneficiarios y de qué manera lo utilizarían, recordó el Sr. Laurin.  Ahora hemos logrado llegar a un acuerdo: servirá para la promoción y la protección de las expresiones culturales, como de hecho está previsto en la Convención. En este sentido, son muchos los que esperan que sirva para ayudar a los países en desarrollo. En segundo lugar, también iniciamos el debate sobre el trato preferente en favor de los países en desarrollo, que a mi modo de ver es uno de los puntos fundamentales de esta Convención”.

En lo que se refiere a los principales desafíos para el futuro de la Convención, el que fuera embajador de Canadá en la UNESCO indica que se trata sin duda de la captación de recursos económicos. “Hay esperanzas muy grandes depositadas en el Fondo que éste podría satisfacer si dispone de una dotación suficiente. Por lo tanto, hay que decirles a las Partes, los Estados Miembros de la UNESCO, que sean generosos; también es necesario buscar recursos en otros lugares, convenciendo al sector privado de que invertir en el Fondo es ventajoso para él.”

Ustedes quedan invitados a leer el texto completo de esta charla en el sitio Internet de la UNESCO.

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