Diversidad cultural

Politicas y medidas culturales – Buenas prácticas

OIF – Los Centros de lectura y animación cultural y el desarrollo de la lectura pública, 1986-2006

Los Centros de lectura y animación cultural (Centres de lecture et d'animation culturelle - Clac) ofrecen espacios de cultura y convivencia (bibliotecas, mediatecas) y también de formación y apoyo al desarrollo local (economía local, salud e higiene, etc.) y a la escolarización. Su éxito resulta hoy un verdadero modelo, con un concepto, una metodología y una pericia ya probados, que la Organización internacional de la Francofonía (OIF) pone a disposición de los Estados que deseen crear una política nacional de lectura pública.

La OIF acompaña a los Estados en la implantación de estas redes que cubren su territorio. De simple interlocutor, la OIF pasa así a convertirse en protagonista de la apropiación completa del programa Clac por los propios Estados. De esta manera, contribuyó al establecimiento, desde 1986, de 213 Clac en 18 países de África, del Océano Índico, del Caribe y del Cercano Oriente.

En 2004, en los dos países (Mauritania y Burkina Faso) donde esta fórmula ya había sido experimentada, la decisión de los Estados de invertir en la creación de una red nacional de lectura pública estructurada se basaba en gran parte en la red de los Clac. En adelante, este proceso involucra al conjunto de los países beneficiarios.

Fuentes (en francés):

Diversidad cultural - Politicas y medidas culturales – Buenas prácticas - OIF – Los Centros de lectura y animación ...