Diversidad cultural

Politicas y medidas culturales – Buenas prácticas

Comenius, el programa de la Unión Europea para las escuelas: beneficios evidentes para los alumnos, los docentes y las instituciones escolares participantes

El 24 de enero de 2008, la Comisión Europea anunció los resultados de un estudio que muestran que las coparticipaciones escolares en el marco del programa europeo Comenius comportan beneficios evidentes para los alumnos, los docentes y las instituciones escolares participantes. Según el comunicado de prensa, parece que estas coparticipaciones escolares “ayudan a los alumnos a aprender, mejoran el entorno de enseñanza y aprendizaje de las escuelas, motivan a alumnos y profesores a aprender lenguas extranjeras y refuerzan la sensibilización y las competencias interculturales”.

Este estudio del programa Comenius fue encargado por la Comisión Europea en 2007, a fin de evaluar, en su globalidad, las incidencias que tienen las coparticipaciones escolares Comenius sobre los profesores, los alumnos y las instituciones escolares participantes.

El comunicado señala que el Sr. Ján Figel', Comisario de Educación, Formación, Cultura y Juventud, manifestó su satisfacción por estas conclusiones, destacando la necesidad de reforzar la dimensión europea de la enseñanza escolar. “Comenius permite que Europa penetre en las aulas y enriquece la enseñanza escolar. Pero no se trata sólo de congregar a jóvenes europeos; se trata también de ayudar a los alumnos y profesores a mejorar sus competencias y aptitudes indispensables para una carrera exitosa en una sociedad siempre más adelantada y basada en los conocimientos. Dicho estudio muestra cuánto pueden ganar los alumnos, los docentes y las escuelas con su participación en el programa Comenius. Los invito a ser cada vez más numerosos en participar en el mismo, particularmente en 2008, que es el Año Europeo del Diálogo Intercultural.”

Entre otras cosas, agrega la Comisión, la encuesta mostró que más del 80% de los docentes ha notado un mayor interés de sus alumnos por los demás países y culturas. “Su conocimiento de la vida en general y de la vida escolar en particular en los países asociados ha mejorado sensiblemente y, al mismo tiempo, ha aumentado su tolerancia respecto de las demás culturas y de los extranjeros”, precisa el comunicado.

Para obtener mayor información sobre los resultados del estudio, la Comisión Europea los invita a ir al sitio http://ec.europa.eu/education/programmes/llp/impact_fr.html.

Asimismo, hay informaciones relativas específicamente al programa Comenius disponibles en la dirección siguiente: http://ec.europa.eu/education/programmes/llp/comenius/index_fr.html.

Fuente:

Diversidad cultural - Politicas y medidas culturales – Buenas prácticas - Comenius, el programa de la Unión Europea para ...